教師是立教之本，興教之源。優(yōu)秀的教師，不僅是傳道授業(yè)解惑的良師，更是撥開前途迷霧照亮心靈成長的引路人。在我們身邊也不乏教育家和優(yōu)秀教師，讓我們一起看看對于投身教育事業(yè)幾十年來的教師來說，選擇教育行業(yè)的初衷以及如何同時(shí)把握教育與黨建工作，新時(shí)代怎樣做一名合格的思政課教師？趙艷麗老師用幾十年的實(shí)踐與思考給出了答案。

人物簡介

趙艷麗，女，副教授，山東省思政課金課負(fù)責(zé)人，山東省精品在線課程負(fù)責(zé)人，主要研究方向?yàn)榈掠c心理健康教育研究。

趙艷麗副教授多年擔(dān)任教研室黨支部書記。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后獲得“山東高校科教興魯先鋒基層黨組織”“山東省先進(jìn)基層黨組織”“山東省巾幗文明崗”“青島市三八紅旗先進(jìn)集體”“青島市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)稱號；她個(gè)人先后獲得“山東省優(yōu)秀思政課教師”“青島市十佳思政課名師”“青島科技大學(xué)第二屆最美教師和育人楷模”等榮譽(yù)稱號。

用“熱愛教育”賦能“立德樹人”

當(dāng)談及到進(jìn)入教育行業(yè)的初衷，趙艷麗老師毫不遲疑回答因?yàn)椤皭邸薄Ｋ冀K把“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘，把“愛與奉獻(xiàn)”當(dāng)做自己應(yīng)有的品行，在30年的教學(xué)生涯中始終如一的堅(jiān)守。趙艷麗先后承擔(dān)本科生、碩士研究生課程7門。她從每一個(gè)案例的選擇、每一個(gè)問題的設(shè)計(jì)、每一份作業(yè)的批改和每一個(gè)學(xué)生的需求開始，抓實(shí)抓細(xì)，將問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向統(tǒng)一起來，將價(jià)值引領(lǐng)、道德浸潤、知識傳授和人格熏陶統(tǒng)一起來，立德樹人于潤物無聲之中。她以育人為本，潛心研究教學(xué)，研究學(xué)生，形成融高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度于一體的“雙向”“雙鏈”“兩輔導(dǎo)”教學(xué)模式，也形成了自己春風(fēng)化雨般的教學(xué)特色。

用“凝聚帶動”鍛造“戰(zhàn)斗堡壘”

作為一名在青島科技大學(xué)成長起來的教師，趙艷麗對學(xué)校有著濃厚的感情，她感恩學(xué)校，感恩老教師的傳幫帶。她通過自己的努力帶動感染年輕教師，把這種精神傳承下去。趙艷麗先后擔(dān)任黨支部書記近15年，將黨支部建設(shè)作為工作的重中之重，以身作則，率先垂范，確保黨支部切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。她在日常工作中積極將黨建與教育教學(xué)工作相融合，充分發(fā)揮作為黨員的先鋒模范作用，深入貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策以及學(xué)校的教育教學(xué)要求，提升學(xué)生的思想高度和政治素養(yǎng)。她帶領(lǐng)黨支部取得了突出成績：2001年、2003年、2004年被評為校級先進(jìn)集體；2004年獲市“女職工明星崗”等。2016年“山東省先進(jìn)基層黨組織”。2018年校“三八紅旗先進(jìn)集體”。2020年“青島市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”。本人獲評高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，多次獲評校優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

用“大局視野”深耕“思政教研”

作為思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，就必須要努力做到習(xí)近平總書記提出的六個(gè)要：第一，政治要強(qiáng)。思政課教師要講信仰，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。第二，情懷要深。思政課教師要時(shí)刻保持家國情懷，從心里裝著國家和民族，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會，汲取養(yǎng)分、豐富思想，以此達(dá)到更好的教育效果。第三，思維要新。思政課教師需學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念、學(xué)會正確的思維方法。第四，視野要廣。思政課教師要有知識視野、國際視野、歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，把道理講明白、講清楚。第五，自律要嚴(yán)。思政課教師要做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量。第六，人格要正。有人格，才有吸引力。親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，以深厚的理論功底感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，用高尚的人格感化學(xué)生，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人。除此之外，趙艷麗提到做一名合格的思政課教師還要與時(shí)俱進(jìn)加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，才能在新時(shí)代新征程中獲得與時(shí)俱進(jìn)的過硬本領(lǐng)。

做一名教師是趙艷麗的理想，做一名優(yōu)秀教師是她的奮斗目標(biāo)，做一名奉獻(xiàn)快樂、享受快樂的優(yōu)秀教師是她畢生的追求。她將不斷進(jìn)取，貼近學(xué)生，傳播真理，向美行之。