12月2日，大思政教育一體化建設經驗與舉措調研座談會于馬克思主義學院2010會議室召開。青島科技大學副校長李金紅，馬克思主義學院院長曹勝、副院長王建美，青島市嶗山區(qū)教體局副局長薛曉鳴，以及來自上海多所高校、教育管理與研究機構的代表30余人出席會議。會議由王建美主持。

會議伊始，李金紅對來自上海教育系統(tǒng)及高校的與會代表表示熱烈歡迎，并介紹青島科技大學是一所擁有75年辦學歷史的學校，長期致力于服務于國家橡膠行業(yè)，在產教融合和國際合作方面活力顯著，尤其在材料科學領域特色鮮明。學校堅持改革創(chuàng)新提升教學質量，重點推進大中小學思政課一體化，著力增強學生思政教育實效。

曹勝著重強調教育系統(tǒng)的基礎性作用，尤其聚焦中小學階段的教育創(chuàng)新、技術應用、資金投入以及教師的專業(yè)發(fā)展和培訓需求；同時指出學校建設和學術研究面臨的課程設置、學科發(fā)展、教師工作負擔和積極性激發(fā)等挑戰(zhàn)。曹勝還關注青少年的教育引導，探討了青島市教育系統(tǒng)的發(fā)展與改革方向，期望未來持續(xù)深化教育改革，提升教育質量。

上海商學院黨委副書記、副校長勞曉蕓表示，此次來訪核心是學習青島科技大學大思政教育實踐經驗，同時介紹了上海商學院建校75年來商科特色與思政教育融合成果。學校在上海市教委指導下參與大中小學思政教育一體化課題研究，注重校內外教育結合，期望雙方在師資培訓、宣講活動組織等方面深化交流。

在自由交流環(huán)節(jié)，勞曉蕓就思政宣講工作的落地實施提問。曹勝回應介紹了青島科技大學組建專門宣講團、實地考察與專題報告等形式，系統(tǒng)推進宣講工作，并將相關成效納入教師育人評價體系的實踐經驗。上海市教師教育學院于漪教育教學思想研究部副部長陳霞重點介紹了上海思政課一體化建設的舉措，包括立法保障校外實踐、加強教師分層培養(yǎng)與智能教研平臺建設等內容。上海大中小學思想政治教育一體化建設創(chuàng)新發(fā)展中心兼職研究員、上海市教委德育處調研員鄒竑補充說明了上海構建校內外協同思政教育體系的歷程，強調以紅色資源與跨學科項目為依托搭建實踐平臺。上海科技大學副校長吳強指出會議研討深入，強調教育改革應注重學術研究與政策銜接，并探索人工智能在思政教育中的應用前景。

本次座談會達成重要共識，雙方一致同意建立常態(tài)化聯絡機制，并指定專門聯絡員，負責后續(xù)信息溝通、資源共享與項目對接，確保交流成果落到實處，加強了兩地教育工作者在大思政教育領域的對話與合作，為未來進一步深化大中小學思政教育一體化建設提供了堅實的機制保障與協作基礎。