“黨校+高校”合作辦學 助力黨校內(nèi)涵式高質量發(fā)展

李先德

黨校是干部教育培訓的主渠道，高校是思政教育工作的主陣地，二者既有思想上的共鳴，又有業(yè)務上的同頻，可以實現(xiàn)雙向奔赴、雙向賦能。2024年以來，中共臨邑縣委黨校秉持“走出去”+“引進來”的工作思路，不斷解放思想、打破發(fā)展定式，通過開放辦學、牽手共建，與青島科技大學馬克思主義學院深入合作，探索出一條資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏的內(nèi)涵式高質量發(fā)展新路徑。

搭建橋梁，為協(xié)同發(fā)展暢通合作渠道

黨校與高校協(xié)同發(fā)展，是順應時代發(fā)展之勢、回應時代發(fā)展之需的創(chuàng)新之舉。青島科技大學馬克思主義學院是山東省首批重點馬克思主義學院，馬克思主義理論學科研究基礎深厚。臨邑縣委黨校堅持黨校姓黨，牢記“為黨育才、為黨獻策”黨校初心，彰顯黨校的獨特價值和優(yōu)勢所在。雙方凝聚深度合作共識，簽署友好戰(zhàn)略合作協(xié)議，在充分交換意見、共謀發(fā)展思路的基礎上，精準定位了黨校與高校工作的交匯點、結合點、發(fā)力點，搭建起深層次、多方位、寬領域的常態(tài)化聯(lián)絡機制，充分發(fā)揮了高校的學科、人才資源優(yōu)勢，推動馬克思主義理論學科優(yōu)質資源共享。同時，用好黨校教育這個獨特優(yōu)勢，推動黨的創(chuàng)新理論進校園，融入高校思政課教學。“黨校+高校”合作辦學，是貫徹落實習近平總書記關于黨校辦學治校的重要論述、重要指示批示精神，以及習近平總書記關于教育的重要論述的生動實踐。

師資共享，為干部培訓注入源頭活水

習近平總書記指出，在黨校所有財富中，教師和其他各類人才是最寶貴的財富；在黨校所有資源中，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀人才是最急需的資源。黨校要辦好，必須有一大批名師。高校具有雄厚的師資力量，通過“黨校+高校”協(xié)同發(fā)展，可以實現(xiàn)黨校與高校之間跨層級、跨地區(qū)的師資共建共享共用。充分利用高校高端師資，幫助縣級黨校彌補學科短板、豐富教學內(nèi)容、健全課程體系，為推進縣級黨校內(nèi)涵式高質量發(fā)展提供強力支撐；縣級黨校教師也可以憑借“黨校+高校”的合作平臺，走進大學校門，走上高校講堂，進一步提升能力水平。“黨校+高校”合作模式，讓黨校教師與高校教授身份互換，實現(xiàn)師資力量雙向奔赴，既為黨校學員帶來理論深厚、內(nèi)容精彩的高端學術盛宴，又為高校師生帶去凝心鑄魂、錘煉品格的黨性洗禮。目前，臨邑縣委黨校1名正高級講師和3名副高級講師被青島科技大學馬克思主義學院聘為兼職教授、研究生導師，臨邑縣委黨校將青島科技大學名師教授納入黨校校外師資庫，邀請青島科技大學教授走進黨校課堂，在科級干部進修班等主體班次授課。同時，通過青島科技大學馬克思主義學院牽線搭橋，不斷擴大合作交流“朋友圈”，與萊西市委黨校簽署了共享共建戰(zhàn)略合作協(xié)議，邀請萊西市委黨校教師來校講授“萊西經(jīng)驗”，實現(xiàn)“黨校+黨校”的師資互學共鑒、互通共享。

訪學進修，為隊伍建設激活強勁動能

質量立校是黨校治學辦校的生命工程，抓好人才隊伍建設是堅持質量立校的關鍵。為大力推進人才強校戰(zhàn)略，進一步培養(yǎng)黨校教師隊伍，臨邑縣委黨校聚焦構建“雁陣式”教學科研梯隊，充分利用高校優(yōu)質資源，優(yōu)化實施強基、青攀、名師“三大計劃”，探索推進教師到高校輪訓辦法，實現(xiàn)借智借力借勢，推動教師強本固基、“雁陣”成長。借助高校高端師資、學術資源，在青島科技大學馬克思主義學院舉辦臨邑縣黨校系統(tǒng)學習貫徹黨的二十屆三中全會精神師資培訓班，26名縣鄉(xiāng)黨校師資骨干參訓學習。培訓班既有多位青島科技大學教授的理論授課，又有海爾集團、萊西經(jīng)驗、青島港自動化碼頭科技創(chuàng)新基地等案例教學和現(xiàn)場教學內(nèi)容，使參訓教師進一步拓寬了視野、解放了思想、提升了教學能力，讓“黨校+高校”人才共育取得實效。

學科共建，為黨校教學提升學術水平

高校具有深厚的學術底蘊和顯著的學科優(yōu)勢，與高校開展學科共建，可以加強黨校學科建設，提升黨校教師學術素養(yǎng)。一是推進名師培養(yǎng)。利用青島科技大學專家資源、學術資源，幫助縣級黨校教師強化理論武裝、厚植教學功底、涵養(yǎng)學術情懷，培養(yǎng)黨校馬克思主義理論、黨史黨建等重點學科帶頭人，造就業(yè)務精、理論強、師德正的黨校師資中堅骨干力量，推動形成“頭雁領航，雁陣齊飛”的學科發(fā)展局面。二是開展聯(lián)合攻關。充分發(fā)揮黨校教師和高校教授的各自優(yōu)勢，加強互惠合作，共同推進學科建設，圍繞思政教育、理論教育、黨性教育，開展教學專題聯(lián)合攻關，共同舉辦專題備課會，以“黨校+高校”的師資團隊，打造出既有高校學術高度，又有黨校教學特色的教學專題。三是推進精品課打造。邀請青島科技大學名師教授，對精品課打磨團隊進行教學指導、提供教學咨詢，不斷豐富課程的理論基底，提升學術高度，推進課程滾動式精品化再造，助力提升教學團隊課程打磨質效，力爭“堂堂都是精品課”。

課題牽引，為科研咨政搭建高端平臺

高校具有雄厚的人才力量和豐富的科研資源，黨校具有獨特的學員優(yōu)勢和突出的調研便利條件，兩校具有廣泛的合作空間。一是強化科研指導幫扶。邀請青島科技大學專家教授座談授課，分學科、分專題、分領域進行培訓指導，提升縣級黨校教師的科研能力和學術水平。二是探索建立理論研究工作坊。建立高校教授與黨校教師的結對指導長效運行機制，邀請青島科技大學專家教授對研究成果進行指導打磨，強化學術理論研究合作，促進黨校教師科研咨政能力的提升。三是開展跨地區(qū)課題研究合作。黨校與高校圍繞社會熱點、難點和重大現(xiàn)實問題，共同確定研究方向，開展合作薦題，聯(lián)合攻關等科研活動，深化互助合作，突破黨校高層次課題空白現(xiàn)狀，打通縣級黨校向上級黨委政府咨政通道，發(fā)揮黨校和高校智庫作用。目前，已與青島科技大學教授開展項目合作1項。四是促進學界交流。把高端理論研討活動、學術會議“引進來”，積極籌劃青島科技大學馬克思主義學院理論研討會在臨邑縣委黨校舉辦，打造“黨校+高校”交流協(xié)作平臺，建立常態(tài)化學術對話機制，認真了解把握學科前沿，加強與學界溝通交流。